盲童爱玩魔方想找人比赛2分钟内六个面还原《资讯》
郑达鸿玩魔方
2分钟内将魔方的6个面还原、不规则的“变形金刚”魔方8分钟能搞定……这样的成绩,如果是名全盲的孩子创造的,你会有什么感想?
在市盲校,就有这样一名酷爱玩魔方的孩子,他爷爷和爸爸早已是他的手下败将。他最大的心愿,就是希望和别的玩魔方的高手切磋。他,就是郑达鸿,今年8岁半,市盲校二年级的小学生。
“这是‘格子花’、这是‘十字花’、这是‘横竖条花’。”昨日,记者见到了郑达鸿。爷爷郑宝兴拿出六七个魔方,小达鸿熟练地玩起了各种花样。小达鸿玩的魔方,是盲人专用的,每个面上有不同形状、不同方向的触摸标记。小达鸿的爷爷告诉记者,他和小达鸿的爸爸至今都无法破解不规则的“变形金刚”魔方,而小达鸿几天就找到了破解之道,并从最开始的24分钟缩短到现在的8分钟左右。
当着大家的面,小达鸿小试身手。1分20秒,一个普通的规则魔方6面还原;8分30秒,不规则的“变形金刚”魔方恢复原状。“平时不用这么久。”对这个成绩,小达鸿有点不满意。
小达鸿从3岁开始学习玩魔方,那时他还能看得见。5种花样,爷爷只花了5个晚上就教会他了;3岁半的时候,小达鸿学会了6面还原。一有空,3个人就坐在一起练习、比赛。“我和他爸爸早不是他对手了。”爷爷笑着说,在幼儿园的时候,小达鸿曾用不到4分钟的时间还原了6个魔方。
6岁进入盲校至今,小达鸿对魔方的喜爱不减。除了魔方,小达鸿的盲人象棋、五子棋也玩得很棒。“心静,是个善于思考的孩子。”校长吴淑英这么评价小达鸿。由于常常玩魔方,小达鸿的触感比其他孩子要灵敏,因此读、写能力比较出众。“我们想成立一个兴趣小组、增加魔方这类的益智玩具,让小达鸿教同学们玩,锻炼触觉。”吴淑英说,转魔方有助于加强盲人孩子的思维和记忆力。
“我想和其他人比赛玩魔方。”小达鸿说,这是他现在最大的愿望。市盲校希望能有更多健全孩子与盲人孩子一起交流、玩乐,帮助盲人孩子融入社会。(记者 黄璐聪/文 俞松/摄)
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